做一个老师，是很多人眼里的神圣职业。可是，很少人知道，作为乡村，我们有着太多无法诉说的苦。

因为乡村中学，办学条件有限，没有很好的广播系统。这样的话，英语这一科的工作进行的尤为困难。你见过现在的英语考试，老师还自己念听力的吗?你见过，期末考试，忙不过来，只能一班一班的等着老师去念听力的吗？你也许很难想象，我们的孩子，英语基本全来自己于教授知识的老师。他们很少听过标准的外国英语。而说实话，我们英语老师的口语也不是很好。但是，我们没有办法，只能这样。因此想申请三部录音机（两台给英语老师普通教学，一台给英语组长用于教学和英语活动），给孩子们听听磁带，听听真正的英语！让他们更有条件去学习！

同时，由于乡村中学里，百分之九十是留守儿童，这就让我们工作很难进行。因为教育的三方——学校（教师）、社会、家长（孩子）中间最重要的一方——家长的缺失，让我们的工作更加困难，这就需要老师费更多的心。好吧，这个放一边。更多的困难更直接，那就是：

上课的时候，老师面对四五十个学生，只能让自己的声音变大变大。一节课还好，可是，由于乡村中学老师紧缺，往往一个老师一天加起来有四五节课，有多者一天达到七八节课，这让我们老师的嗓子根本受不了。比如我，我教初三一个班数学，初二两个班英语，这样的话，我的课一周一共是24节，平均差不多是5节，而周五是最少的，因为没有晚自习。最多的时候，我是一节早读课，一节数学课，两节英语课，一节班会课，再加两节晚自习。这样上下来，我的嗓子往往是沙哑的不行。以至于，我回家教书后，一打电话，朋友就说我是不是感冒了。因为我嗓子发出的声音根本不是正常说话的声音。而我的课，在我们学校也算正常。‘

因此，想为我们学校的老师们申请些扩音器，六个班每班放一个，让老师们去上课可以随时用，让老师们的嗓子更轻松些！谢谢！