读书笔记公益行动介绍

一直以来，农村中小学因地域经济发展不平衡，除当地政府有限的财政经费扶持，难以支撑乡级教育机构的职教设备的更新与换代，导致农村学校教育设施配备不完善，图书资源更新现状不容乐观。大多数乡级学校的图书阅读室规模偏小，藏书种类有限，新书资源有限，常常不能满足学生对阅读的需求，虽然每年都会有社会公益组织的图书募捐，但募捐所得的许多图书不适合中小学生阅读。有的阅读室甚至三五年都难得添加一批新书，图书阅读室建设严重滞后。再加上图书商商业模式的营销下，大多数优质图书过分追求精美包装导致图书价格居高不下（例：在新华书店《安徒生童话》定价是48元/本，《雷锋日记》定价是32元/本等。），从而给乡村学生购买书籍带来了不小的困难。 

培根曾说过：“笔记不但可以加强记忆，而且使人‘精明’。”我国著名教育家叶圣陶老先生也曾告诉我们：“想到了什么，不妨随时提笔把它记下来，这就是读书笔记。想的时候往往比较杂乱，比较肤泛；写下来就非有条理不可了，非切切实实不可了。所以读书笔记是督促自己认真阅读的一个好办法。” 

读书笔记公益行动倡导让乡村学生读一本好书，写一份心得。经过志愿者的走访收集，记录每个学生的书籍需求，通过湖南省青少年发展基金会联合全国青基会系统发起的微益中国公益网站募集图书；解决学生借书难、买书难的状况，培养学生作读书笔记（读后感）的好习惯。同时也让更多的优质图书实现资源共享，鼓励更多的人加入“图书漂流瓶活动”中来，让更多的同学获得阅读的机会，重新充分发挥学生手中已有图书的效益。

通道县县溪镇第三完全小学简介

通道县第三完全小学位于通道县县溪镇；乾隆五十七年（1792）重建，名“恭城书院”；光绪三十四年（1908）后又改名为“通道县官立二等小学校”；民国二年（1913）以后改名为“县立二等小学校”。新中国成立后，因县政府设在县溪镇，学校又被命名为“通道县城关完小”，1985年更名为“县溪镇中心小学”。2010年升格为通道县第三完全小学。

现校园面积2.06万平方米，建筑面积7350.87平方米。2007年被县政府批准为低龄寄宿制学校，有教学班级23个，学生1276余人，在编教职工83人。附属幼儿园一个，在小学坐落在县溪镇龟形山麓，通道火车站旁。学校始建于康熙二十四年（1686），始称罗山书院。

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